4月11日，以“语言文字与国家安全和发展战略”为主题的第七期《语言文字应用》青年学者论学在湖南长沙举办。活动由《语言文字应用》杂志、国防科技大学军政基础教育学院联合主办，国防科技大学军政基础教育学院军事外语系承办，50余名青年学者参加。

教育部语言文字信息管理司司长刘培俊出席开学式，并以“转变观念、守正创新，构建大语言格局、服务国家主权安全和发展大局”为题作工作交流。他系统阐释了语言文字的教育文化属性、经济社会属性与国家战略属性，强调以需求牵引语言文字供给侧创新；从全球挑战、安全风险、战略需求三个维度深入分析阐述国家战略语言能力建设的“全景图—路线图—施工图”，提出关键领域语言科技赋能、战略语言人才储备等重点任务与行动举措，鼓励青年学者跳出语言、深入语言、扎根语言，以语言创新服务强国建设、民族复兴伟业。

国防科技大学教育训练部大校副部长曾光、湖南省教育厅副厅长王仁祥出席开学式并致辞。曾光指出，语言文字的安全、发展与运用能力正日益成为大国博弈与战略竞争的关键维度，语言文字工作肩负的使命特殊而紧迫。王仁祥指出，要充分认识语言文字的战略属性，加强交叉学科研究，为国家安全提供智力支撑；要把握数字时代趋势，加快智慧语言服务平台建设，筑牢数字安全屏障；要坚定不移推广国家通用语言文字，铸牢中华民族共同体意识。

教育部语言文字应用研究所所长刘朋建致辞指出，要深刻认识和把握语言文字工作的战略定位、国家使命与时代要求，构建新时代语言文字工作新格局，书写语言文字事业更好服务强国建设的时代答卷。希望青年学者勇担使命、积极有为，涵养学术情怀、提高学术素养，推动语言文字事业高质量发展。

在“专家释讲”环节，新疆大学副校长刘正江教授、同济大学当代中国马克思主义研究院副院长胡键教授、国防科技大学梁晓波教授三位“论学”导师分别作报告。刘正江以《边疆语言安全治理的多维审视》为题，系统阐释边疆语言安全的战略价值与现实挑战，提出树立“大语言安全观”、构建三位一体治理体系、以技术赋能提升治理能力。胡键在《语言能力建设与国家安全》报告中认为，语言能力建设具有强化话语建构、舆论建构、角色建构和信息传递四大功能，对维护国家安全具有重要价值。梁晓波在报告《智能时代的边疆语言安全》中，深入剖析智能技术给边疆语言生态带来的双重影响，揭示边疆语言安全面临的数据安全、话语操纵等多重挑战，建议构建系统性防控与治理体系。

在“青年论学”环节，两位特邀青年学者围绕主题作重点发言。刘洪东在《法语国际传播与法国国家发展战略》中，总结法国语言传播战略经验，为我国提升语言国际影响力提供借鉴。马晓雷以《强语强军：语言战斗力生成的机理与路径》为题，探索语言能力向战斗力转化的机制，推动国防语言能力建设范式转型。“论学”导师同青年学者就发言内容进行讨论交流并做点评。

在“集体研讨”环节，青年学者分别围绕语言文字“服务内部安全与边疆治理”“服务外部安全与国际话语权”“服务高质量发展与前沿应用”分组交流。“论学”导师、特邀青年学者参加各小组研讨交流，对青年学者的研究思路和方法进行点评指导。

在“对话辨析”环节，与会专家和青年学者聚焦语文教育中人工智能应用的利弊、语言习得路径、智能辅助学习效能，以及国家通用语言文字推广与中国话语体系建设等议题，展开对话。

在“论学述评”环节，刘正江寄语青年学者要深入调研、扎根实践，才能真正发现问题，运用理论解决问题，将论文写在祖国大地上。刘朋建指出，语言文字工作面临新形势、新目标、新任务，语言文字工作者要把握历史机遇、应对新的挑战，期望青年学者进一步增强学术使命，找准和走好自己的学术成长之路。

 （光明日报全媒体记者柴如瑾）